現(xiàn)在民營(yíng)企業(yè)老板文化程度不高，白手起家。在我有了自己的公司后，我也非常注重員工的培訓(xùn)。我安排員工聽名師講課，買培訓(xùn)菜讓員工看，請(qǐng)銷售專家講課。但總覺得訓(xùn)練的方向不對(duì)，這一點(diǎn)做不好，那一點(diǎn)做得不夠，畢竟我覺得訓(xùn)練效果不是很好。工作人員邊聽講座邊激動(dòng)了一會(huì)兒，然后各自為政，又回到了老路上。所以很多老板都會(huì)問，培訓(xùn)到底該怎么做？

其實(shí)經(jīng)過觀察，很多企業(yè)還是比較重視培訓(xùn)，但比較分散，沒有體系。對(duì)新員工的培訓(xùn)無非是企業(yè)的管理和技能，而這些培訓(xùn)大多是由企業(yè)內(nèi)部的人力資源部門完成的。對(duì)于基層員工的培訓(xùn)應(yīng)該側(cè)重于崗位培訓(xùn)，有條件的企業(yè)可以組建自己的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，比如我們可以重點(diǎn)培訓(xùn)我們的基層管理人員和高級(jí)員工。對(duì)于那些中層管理者來說，除了專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，還有管理、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力等方面的培訓(xùn)。對(duì)于高管來說，你可以參加外部培訓(xùn)課程，比如MBA課程等，這不僅可以擴(kuò)大知識(shí)，還可以擴(kuò)大人際關(guān)系。對(duì)于教師的培訓(xùn)，可以從外部聘請(qǐng)，最好是長(zhǎng)期合作。這樣，我們才能建立完善的培訓(xùn)體系，而不是像以前那樣不系統(tǒng)，隨便請(qǐng)老師講課，盲目培訓(xùn)，沒有目的。因此，培訓(xùn)必須轉(zhuǎn)變方向，找準(zhǔn)重點(diǎn)，抓住影響領(lǐng)域。

其實(shí)在很多企業(yè)培訓(xùn)中都存在一些誤區(qū)。一是要請(qǐng)講師算培訓(xùn)，二是要來著名講師算培訓(xùn)。事實(shí)上，我認(rèn)為培訓(xùn)可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，公司的老板可以自己扮演培訓(xùn)師的角色。例如，老板或其他經(jīng)理可以在他們從講座回來時(shí)分享一個(gè)項(xiàng)目。培訓(xùn)不在于形式，而在于你的培訓(xùn)內(nèi)容能否有效提升員工的專業(yè)素質(zhì)。

現(xiàn)在很多企業(yè)都可以選擇與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作。因?yàn)槲覀冏咴L了很多企業(yè)，問他們的公司有什么樣的問題，他們也是不知所措，不知道問題出在哪里。對(duì)于這樣的公司，你可以選擇一個(gè)長(zhǎng)期的合作伙伴，讓培訓(xùn)公司對(duì)自己公司的整體情況進(jìn)行系統(tǒng)的研究，找出問題所在，并制定出詳細(xì)的培訓(xùn)課程體系。

經(jīng)過這么多年的培訓(xùn)，我們積累了很多培訓(xùn)知識(shí)。我們擁有一支專業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和一批成功的項(xiàng)目。我們相信，沒有解決不了的問題，只有解決不了的問題。